{"id":63325,"date":"2025-03-24T10:12:58","date_gmt":"2025-03-24T09:12:58","guid":{"rendered":"https:\/\/funky.de\/braunschweiger-zeitung\/2025\/03\/24\/schule-von-morgen-gen-z-und-gen-alpha-versteher-neil-heinisch-im-interview\/"},"modified":"2025-04-14T10:06:58","modified_gmt":"2025-04-14T08:06:58","slug":"schule-von-morgen-gen-z-und-gen-alpha-versteher-neil-heinisch-im-interview","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/funky.de\/braunschweiger-zeitung\/2025\/03\/24\/schule-von-morgen-gen-z-und-gen-alpha-versteher-neil-heinisch-im-interview\/","title":{"rendered":"Schule von morgen: Gen-Z- und Gen-Alpha-Versteher Neil Heinisch im Interview"},"content":{"rendered":"\n

Berlin. <\/strong>Er wei\u00df genau, wie junge Menschen ticken: Neil Heinisch ist selbsterkl\u00e4rter Gen-Z- und Gen-Alpha-Versteher und mit seinen 22 Jahren schon CEO der deutschlandweit erfolgreichen Marketing-Agentur Play The Hype. Unternehmen wie die Sparkasse, Eurowings und About You z\u00e4hlen auf seine Meinung, wenn es darum geht, junge Menschen zu erreichen. Doch was macht diese Zielgruppen aus? Wie muss sich Bildung ver\u00e4ndern, um mit der digitalen Generation mitzuhalten? Im Interview gibt Neil Einblicke in seine Arbeit und veranschaulicht, wie die Schule von morgen aussehen k\u00f6nnte.<\/p>\n\n\n

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Neil Heinisch wei\u00df, wie junge Menschen ticken. \u00a9 Pelin Cesur<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Lieber Neil, was ist der Gedanke hinter eurer Agentur Play The Hype?<\/strong>
Neil Heinisch: <\/strong>Uns ist vor f\u00fcnf Jahren aufgefallen: Gerade die Kommunikationsbranche hat ein gro\u00dfes Problem, Kampagnen zu entwerfen, die junge Menschen abholen. Wir wollten damals den Leuten eigentlich nur die Internetkultur n\u00e4herbringen. Und alle meinten: Ach super, ihr macht Gen-Z-Marketing und Gen-Z-Kommunikation. Wir haben gemerkt, dass das eigentliche Problem nicht nur die Kommunikation f\u00fcr die jungen Leute ist, sondern, diese auch nachhaltig in die Unternehmen zu integrieren. Bei uns im Unternehmen holen wir nun junge Menschen an den Tisch. Von Non-Profit-Organisationen bis hin zu Konzernen ist bei unseren Kunden wirklich alles dabei, wir bieten Trainings an, wie man mit jungen Talenten umgehen kann, betreiben unter anderem den Tiktok-Account der Sparkasse und besch\u00e4ftigen uns mit der Frage: Welche Produkte m\u00fcssen wir jungen Menschen anbieten?<\/p>\n\n\n\n

Was muss man wissen, um die jungen Generationen zu verstehen?<\/strong>
Die Gen Z ist die erste Generation, die komplett in der digitalen Welt aufgewachsen ist. Das ist der Grund, warum ich mit 16 eine Agentur gr\u00fcnden konnte: Ich konnte meine Interessen von Anfang an mit einer unersch\u00f6pflichen Wissensmenge ausleben. Diese neue Art der Wissensverteilung ist das, was die Gen Z speziell macht. Bei der Gen Alpha ist es noch extremer, sie ist in der Social-Media-Welt aufgewachsen. Aber das hat auch Vorteile. Ein Beispiel: Unser Cutter hat nie eine Hochschule von innen gesehen, macht aber nebenbei als Freelancer Musikvideos f\u00fcr Luciano und Cro, weil er sich, seitdem er 14 Jahre alt war, mit dem Videobearbeitungsprogramm Premiere auseinandergesetzt hat. Und das nat\u00fcrlich auch, weil er damit aufgewachsen ist.<\/p>\n\n\n\n

Wie w\u00fcrdest du die Gen Z und die Gen Alpha kurz charakterisieren?<\/strong>
Beide sind sehr emanzipierte Generationen, weil sie sich von Anfang an selber ausdr\u00fccken und Geh\u00f6r verschaffen konnten. Wenn wir zu Hause nicht den Raum hatten, hatten wir ihn im Netz. Nat\u00fcrlich hat das auch eine andere Seite, den \u00dcberkonsum. Die Gen Alpha ist jedoch deutlich einsichtiger, als man denken k\u00f6nnte. Sie kennen nur diese reiz\u00fcberflutete Welt. Oder wie mein kleiner zehnj\u00e4hriger Bruder es ausdr\u00fcckt: \u201eIch habe zu viel Youtube geschaut und bin ,brain rot\u2018.\u201c Er reflektiert schon, was der Social-Media-Konsum mit ihm macht.<\/p>\n\n\n\n

Was ist deiner Meinung nach das gr\u00f6\u00dfte Problem, das verhindert, die junge Generation zu erreichen?<\/strong>
Fehlende Augenh\u00f6he, nicht mit der Zielgruppe zu sprechen und in den aktiven Dialog zu gehen. Gerade \u00e4ltere Generationen sind wie der Nachbar, der \u00fcber den Zaun schaut und sagt: \u201eAlso ich h\u00e4tte das anders gemacht. Ich w\u00fcrde ja lieber Tomaten anpflanzen.\u201c Und das Letzte, was ich dann mache, ist dann Tomaten anzupflanzen, weil es so von oben herab wirkt.<\/p>\n\n\n\n

Und wie wichtig ist Humor, wenn man die junge Generation erreichen m\u00f6chte?<\/strong>
Humor ist eine Variable, die man \u00fcber die verschiedenen Gesellschaftsschichten hinweg spielen kann. Lachen verbindet. Die sozialen Medien sind auch Entertainment-Plattformen und Comedy funktioniert immer. Ebenso, wie sich selbst nicht zu ernst zu nehmen. Das machen wir zum Beispiel bei unserem Kunden, der Sparkasse. Dort haben wir ein \u201eThe Office\u201c- und \u201eStromberg\u201c-Feeling im Tiktok-Kanal aufgebaut. Ironie und Sarkasmus funktionieren. Das sieht man bei der Gen Alpha, die sich selbst schon \u00fcber ihre Mediensucht lustig macht. Und da reden wir von Zehnj\u00e4hrigen.<\/p>\n\n\n\n

Welche Trends beobachtest du gerade bei jungen Menschen?<\/strong>
Was zunimmt, ist das Hinterfragen. Junge Menschen f\u00fchlen sich von der politischen Kommunikation auf Social Media verarscht. Es reicht nicht, ein paar Memes zu posten und zu einem Tiktok-Sound zu tanzen, um nachhaltig seine Werte zu transportieren. Wir sind eine Generation mit Problemen. Wir sind eine Generation, die von Krise zu Krise lebt, und brauchen Antworten. Die meisten demokratischen Parteien denken, sie haben uns erreicht, indem sie lustig vor der Kamera herumhampeln oder super alte Memes benutzen. Das ist cringe.<\/p>\n\n\n\n

Wie muss Bildung neu gedacht werden, um die jungen Zielgruppen zu erreichen?<\/strong>
Zun\u00e4chst muss man sich fragen: Was f\u00fcr Wissen muss die Schule wirklich vermitteln? M\u00fcssen die f\u00fcnf M\u00e4gen der Kuh auswendig gelernt werden? Oder z\u00e4hlen eigentlich viel mehr die Sozialkompetenzen oder der Umgang mit k\u00fcnstlicher Intelligenz (KI)? Junge Leute sind unsicher und wissen nicht, ob es sich noch lohnt, etwas zu studieren, das vielleicht in Zukunft sowieso von der KI \u00fcbernommen wird. Das Bildungssystem muss fundamental reformiert werden.<\/p>\n\n\n\n

Welche Ans\u00e4tze k\u00f6nnen funktionieren, die sich von den klassischen Lehrmethoden unterscheiden?<\/strong>
Ein Ansatz k\u00f6nnte es sein, Kinder freier entscheiden zu lassen, was die eigenen Interessen sind, und diese dann auch verfolgen zu lassen \u2013ganz \u00e4hnlich, wie es auch im Internet funktioniert. Man sollte dieses positive \u201eNerdsein\u201c vorantreiben. Jeder ist in gewisser Form Nerd. Alle haben irgendein Thema, f\u00fcr das sie sich brennend interessieren. Der Raum daf\u00fcr sollte geschaffen werden, statt sich immer am starren Lehrplan zu orientieren.<\/p>\n\n\n\n

Welche Technologien werden k\u00fcnftig eine Rolle spielen?<\/strong>
Ganz klar K\u00fcnstliche Intelligenz. Ich sp\u00fcre das selbst schon. Ich erfahre schneller etwas \u00fcber Themen, \u00fcber die ich mehr lernen m\u00f6chte, oder entlarve Verschw\u00f6rungstheorien, die ich auf Social Media entdecke. Das ist ein einfacher Tutor auf Augenh\u00f6he. Die KI kann den Lehrplan spontan an die Lebensrealit\u00e4t des Lernenden anpassen. Das macht jungen Menschen viel mehr Spa\u00df, weil es ihre Interessenwelt einbindet. Aber nat\u00fcrlich braucht es auch hier viel Aufkl\u00e4rung.<\/p>\n\n\n\n

Wie sieht denn f\u00fcr dich idealerweise die Schule von morgen aus?<\/strong>
In der Schule von morgen muss die Zusammenarbeit gest\u00e4rkt werden, aber auch die Individualit\u00e4t einer jeden Person. Die Lebensrealit\u00e4t von jungen Menschen muss aufgenommen werden. Nicht jedes Thema sollte in der Form, wie es momentan ist, vertieft werden. Wir m\u00fcssen die Jugend auf eine ganz neue Welt mit vorbereiten. Es ist empowernd, Technik wie KI richtig f\u00fcr sich zu nutzen. Der Umgang sollte nicht angstbehaftet sein. Man muss auf junge Menschen zugehen und ihnen die positiven und negativen Seiten der Internetwelt zeigen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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