{"id":52164,"date":"2020-05-09T08:01:00","date_gmt":"2020-05-09T06:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/funky.de\/braunschweiger-zeitungsverlag\/?p=52164"},"modified":"2020-05-15T14:33:54","modified_gmt":"2020-05-15T12:33:54","slug":"fehlende-schutzausruestung-hohe-arbeitsbelastung-corona-und-auszubildende-in-pflegeberufen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/funky.de\/braunschweiger-zeitung\/2020\/05\/09\/fehlende-schutzausruestung-hohe-arbeitsbelastung-corona-und-auszubildende-in-pflegeberufen\/","title":{"rendered":"\u201eEs werden Gef\u00e4hrdungsanzeigen gestellt\u201c: So massiv wirkt sich Corona auf Azubis in Pflegeberufen aus"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"teaser\">  Diana Sgolik hat dieser Tage viel zu tun. Die 30-j\u00e4hrige ver.di-Gewerkschaftssekret\u00e4rin ist in der Bundesverwaltung in Berlin im Bereich Gesundheit und Soziale Dienste t\u00e4tig und k\u00fcmmert sich hier unter anderem um die Belange der Auszubildenden in Pflegeberufen. Und die haben gerade so einige Fragen. Etwa, was sie tun sollen, wenn es ihnen an Schutzausr\u00fcstung fehlt, obwohl sie mit Corona-Patienten in Kontakt kommen, wenn die Arbeitsbelastung zu hoch wird oder wenn ihre Ausbildung eigentlich nicht mehr stattfindet und sie zu fachfremden T\u00e4tigkeiten herangezogen werden.<\/div>\n\n\n\n<div class=\"author\"> Von Jana Illhardt, funky-Jugendreporterin<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Frau Sgolik, an Sie wenden sich Azubis, wenn sie Probleme haben und nicht weiterwissen. Gehen gerade mehr E-Mails und Anrufe bei Ihnen ein?<\/strong><br>Ja, wir bekommen viele Nachfragen, gerade zum Thema Arbeits- und Gesundheitsschutz. Oft geht es darum, dass nicht genug Schutzmaterialien vorhanden sind. Andere Azubis haben Angst wegen der anstehenden Pr\u00fcfungen. Das sind in der Regel keine Lappalien, mit denen sich die Azubis melden. Oft fragen wir uns, wie sie \u00fcberhaupt so lange durchgehalten haben.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dass es an Schutzausr\u00fcstung fehlt, ist ja seit Wochen Thema in Deutschland. Sehen Sie hier mittlerweile eine Verbesserung?<\/strong><br>Wir sehen noch immer einen dringenden Handlungsbedarf, nicht nur in den Krankenh\u00e4usern, sondern auch in der Altenpflege. Wenn ich als Pflegekraft wei\u00df, wie genau die Hygienevorgaben eigentlich einzuhalten sind \u2013 und auf einmal soll ich einen Mundschutz den ganzen Tag lang tragen, dann macht das psychisch ja was mit einem. Hier sind viele Azubis unsicher, was sie tun sollen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wie sieht es denn mit der Arbeitsbelastung aus?<\/strong><br>Der Arbeits- und Gesundheitsschutz der Auszubildenden hatte nicht unbedingt \u00fcberall h\u00f6chste Priorit\u00e4t, als Corona ausbrach. Die Personaluntergrenzen wurden in den Bereichen schnell aufgehoben. Und genauso schnell wurde \u00fcber 12-Stunden-Schichten geredet und eine Verk\u00fcrzung der Ruhezeiten. Das hat bei vielen zu Verunsicherung und auch Frust gef\u00fchrt, weil sie einerseits h\u00f6ren, wie wichtig und systemrelevant sie sind, und andererseits bei ihnen als Erstes Abstriche gemacht wurden.&nbsp;Die Belastung war aber vorher schon sehr hoch. Wir sprechen nicht davon, dass das Gesundheitswesen zusammenbricht. Aber eine Mehrbelastung ist schon zu sp\u00fcren, zumal viele&nbsp;Praxisanleiter in den Intensivbereich versetzt wurden und sich nicht wie \u00fcblich der Ausbildung widmen k\u00f6nnen. Die Auszubildenden&nbsp;sind ein St\u00fcck weit L\u00fcckenb\u00fc\u00dfer der aktuellen Lage. Deshalb best\u00e4rken wir sie, dass sie, wenn sie Aufgaben \u00fcbertragen bekommen, f\u00fcr die sie sich fachlich nicht kompetent genug f\u00fchlen, auf ihre betrieblichen Interessensvertretungen zugehen und im Zweifel Gef\u00e4hrdungsanzeigen stellen \u2013 statt sich in Situationen zu bringen, in denen sie in Haftungsschwierigkeit kommen.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p> Die Auszubildenden sind ein St\u00fcck weit L\u00fcckenb\u00fc\u00dfer der aktuellen Lage.   <\/p>\n<p><span class=\"quote-author\"> Diana Sgolik \u00fcber die Lage der Auszubildenden in Pflegeberufen  <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Werden solche Anzeigen gemacht?<\/strong><br>Ja. Das war aber auch vor Corona Thema, denn wir haben einen viel zu geringen Personalschl\u00fcssel in der Pflege. In sp\u00e4teren Klagef\u00e4llen ist es wichtig, klarstellen zu k\u00f6nnen, dass man als Azubi gehandelt hat und das in der Organisationsverantwortung des Arbeitgebers lag. Azubis tun sich damit aber schwer aus der Angst, die Anzeige k\u00f6nnte Einfluss auf ihre Beurteilung haben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00fcssen Azubis auch Aufgaben \u00fcbernehmen, die eigentlich nicht Teil ihrer Ausbildung sind?<\/strong><br>Das kommt durchaus vor.&nbsp;Wir haben von einigen schlimmen F\u00e4llen geh\u00f6rt. Ein Beispiel: Zeitlich mit den Berufsschulen wurden ja auch die Kitas und Schulen geschlossen. Azubis wurden in geschlossene Schulen versetzt, um auf die Kinder der Besch\u00e4ftigten des Krankenhauses aufzupassen. Andere m\u00fcssen am Empfang arbeiten. Oder wochenlang Abstriche an Patienten machen. Oder Hol-Bringe-Dienste erf\u00fcllen. Das kommt nat\u00fcrlich in der Ausbildung auch vor. Aber hier werden sie aktuell nicht selten als g\u00fcnstige Arbeitskr\u00e4fte eingesetzt. Dagegen gehen wir vor, denn hier ist kein Ausbildungsziel zu erkennen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Was kann ein Auszubildender denn im Zweifelsfall tun, wenn er sich gef\u00e4hrdet f\u00fchlt oder fachfremd eingesetzt wird?<\/strong><br>Im Ausbildungsvertrag und den zugrundeliegenden Ausbildungsgesetzen sind Pflichten festgehalten, die dem Ausbildungstr\u00e4ger obliegen. Das meint nicht nur, dass er die Ausbildung so gestalten muss, dass sie klar strukturiert ist, sondern auch, dass sie den physischen und psychischen Gegebenheiten des Auszubildenden entsprechen muss. Bei Covid-19 ist klar, dass der Arbeitgeber Gef\u00e4hrdungsbeurteilungen vornehmen muss und entsprechend Ma\u00dfnahmen einzuleiten hat. Die Arbeitskraft zu verweigern, w\u00e4re eine M\u00f6glichkeit. Aber wir beraten dahin gehend, es nicht zu dieser Eskalation kommen zu lassen, sondern vorher alles andere zu versuchen.<\/p>\n\n\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Welche Auswirkungen hatte denn die Schlie\u00dfung der Berufsschulen f\u00fcr die Azubis?<\/strong><br>Damit gingen massive Einschnitte einher. In manchen F\u00e4llen konnten die Auszubildenden \u00fcber E-Learning-Module weiterlernen oder wurden anderweitig digital durch Lehrkr\u00e4fte betreut. Aber sehr viele Schulen sind technisch gar nicht ausreichend ausgestattet. Das f\u00fchrte dazu, dass sich die Azubis viel im Selbststudium aneignen mussten. Wer sich schon einmal durch die Anatomie und Physiologie des menschlichen K\u00f6rpers durchgearbeitet hat wei\u00df, dass das etwas ganz anderes ist als den Stoff von einem Menschen mit Fachwissen in Unterrichtseinheiten gelehrt zu bekommen. Dazu kam, dass die Azubis vielerorts in die Praxis geschickt wurden. Hei\u00dft, nach einer Acht-Stunden-Schicht auf Station mussten sie zus\u00e4tzlich zu Hause den theoretischen Lehrstoff b\u00fcffeln, den man in einem Tag Berufsschule gelernt h\u00e4tte. Eine enorme zus\u00e4tzliche Belastung. Von allen Seiten ging es schnell dabeidie Auszubildenden in die Praxis zu versetzen. Als es darum ging zu \u00fcberlegen, wie man sicherstellen kann, dass die Ausbildung weiter stattfindet, war des Vorgehen deutlich langsamer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Jene Azubis, die eigentlich im August oder September auslernen, h\u00e4tten ja bald erste Pr\u00fcfungen. Werden die stattfinden k\u00f6nnen?<\/strong><br>Die L\u00e4nder sind engagiert darin die Pr\u00fcfungen stattfinden zu lassen. Denn jegliche Verschiebung w\u00fcrde bedeuten, dass im Zweifel die Ausbildung verl\u00e4ngert werden m\u00fcsste. Dann w\u00fcrden Fachkr\u00e4fte erst verz\u00f6gert auf dem Arbeitsmarkt zur Verf\u00fcgung stehen. F\u00fcr die Auszubildenden bedeutet dies auch finanzielle Einschnitte, sie w\u00fcrden l\u00e4nger nur eine Ausbildungsverg\u00fctung bekommen statt das Einstiegsgehalt, mit dem sie vielleicht finanziell schon geplant hatten. Aktuell w\u00fcrden die Examensvorbereitungen laufen, die aber nicht wie geplant stattfinden k\u00f6nnen. Hier muss gerade viel im Selbststudium erf\u00fcllen werden. Da sehen die Azubis durchaus eine Mehrbelastung. Und jene, die zum April oder Mai in die Ausbildung gestartet sind haben in der Praxis begonnen, ohne zuvor das theoretische Hintergrundwissen vermittelt bekommen zu haben, das sie f\u00fcr die Basis brauchen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Die Menschen in den Pflegeberufen werden ja aktuell, genauso wie \u00c4rzte, als die Helden der Corona-Krise gefeiert. Erhoffen Sie sich, dass sich ihre Arbeitsbedingungen nachhaltig verbessern und die Wertsch\u00e4tzung steigt?<\/strong><br>Der Respekt vor dem Beruf ist gro\u00df genug, denke ich. Aber den Solidarit\u00e4tsbegr\u00fcndungen m\u00fcssen strukturelle Ver\u00e4nderungen folgen. Ich denke nicht, dass die gesellschaftliche Anerkennung allein dazu f\u00fchren wird. Das Personal muss aufgestockt werden. Es braucht bessere Verg\u00fctung. Und wir m\u00fcssen dahin kommen, dass der Beruf ein attraktiver ist, in dem man \u00fcber lange Zeit gesund und gl\u00fccklich arbeiten kann. Wenn wir uns die Zahlen anschauen: 2015 haben in der Altenpfleg etwa 23.500 Azubis begonnen, 2018 hatten wir 16.500 Absolventen. Das hei\u00dft, fast 30 Prozent beenden die Ausbildung nicht. In der Krankenpflege ist die Zahl noch gravierender. Bei einem Fachkr\u00e4ftemangel k\u00f6nnen wir uns das nicht leisten. Ich erhoffe mir, dass die Kolleginnen und Kollegen jetzt ein Selbstbewusstsein entwickeln das sie dazu bef\u00e4higt, ihre Forderungen nach der Corona-Zeit noch kr\u00e4ftiger auch selbst durchsetzen und sich gewerkschaftlich zu organisieren, als sie es bisher getan haben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Brauchen wir auch eine bessere Verg\u00fctung schon w\u00e4hrend der Ausbildung?<\/strong><br>Mehr geht immer. Wobei man sagen muss, dass die Verg\u00fctung in der Gesundheits- und Krankenpflege zumindest eine mit der besten ist. In der Altenpflege gibt es hingegen hohen Handlungsbedarf. Es kann nicht sein, dass sich in diesem Bereich Auszubildende erst ihre gesetzlich vorgeschriebene, angemessene Ausbildungsverg\u00fctung im Streit mit dem Ausbildungstr\u00e4ger vor dem Arbeitsgericht erklagen m\u00fcssen. Zum Vergleich, als \u201eangemessen\u201c wird hier eine Ausbildungsverg\u00fctung definiert, die nicht niedriger, als 80 Prozent des Tarifvertrags f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst sein darf.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Der ver.di Bundesfachbereichsjugendfachkreis, der Bundesarbeitskreise Praxisanleiter*innen und der Pflegelehrer*innen fordern, dass die Ausbildung im Gesundheitswesen auch unter erschwerten Rahmenbedingungen bestm\u00f6glich gesichert wird. Ihr Positionspapier findet ihr hier: <a href=\"https:\/\/gesundheit-soziales.verdi.de\/coronavirus\/++co++8ffb061c-7ee2-11ea-a7b3-001a4a160110\">https:\/\/gesundheit-soziales.verdi.de\/coronavirus\/++co++8ffb061c-7ee2-11ea-a7b3-001a4a160110<\/a> .<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Schnelle 1. Hilfe finden betroffene Auszubildende hier: <a href=\"https:\/\/gesundheit-soziales.verdi.de\/++co++843d2f62-6d03-11ea-adf9-001a4a160100\">https:\/\/gesundheit-soziales.verdi.de\/++co++843d2f62-6d03-11ea-adf9-001a4a160100<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auszubildenden in Pflegeberufen haben gerade so einige Fragen. 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