\n<\/strong><\/em>Nachdem ich mein Abitur abgeschlossen habe, gab es die normalen Probleme: Was studiere ich, was mache ich? Ich habe mich dann f\u00fcr Islamwissenschaften entschieden. Das ist \u00fcbrigens nicht das Gleiche wie Islamische Theologie: Islamische Theologie bietet eher eine Innenperspektive, w\u00e4hrend Islamwissenschaft von au\u00dfen versucht, Ph\u00e4nomene und Ereignisse zu beschreiben. Ich habe mich also mit Fragen auseinandergesetzt wie \u201aGeh\u00f6rt der Islam zu Deutschland?\u2019. Zuf\u00e4lligerweise habe ich im Email-Verteiler unserer Uni die Stellenausschreibung von Ufuq.de gelesen und dort stand im ersten Satz: Nat\u00fcrlich geh\u00f6rt der Islam zu Deutschland. Das war sehr interessant und kurz darauf hatte ich meine erste Fortbildung.<\/p>\n
Was genau sind deine Aufgaben? Was macht dir am meisten Spa\u00df? „Mit Engagement in der Gesellschaft kann man gar nicht fr\u00fch genug anfangen.“<\/p><\/blockquote>\n Wie erlebst du die Stimmung der Sch\u00fcler bei den Workshops? Welches Erlebnis ist dir besonders im Ged\u00e4chtnis geblieben ist? Gibt es auch negative Erlebnisse? Wie viel Zeit wendest du f\u00fcr Ufuq.de auf? „Jeder definiert Religiosit\u00e4t anders und f\u00fcr mich geh\u00f6rt dazu, aktiv in der Gesellschaft zu sein.“<\/p><\/blockquote>\n Wie bekommst du Studium, Nebenjob und deine Arbeit bei Ufuq.de unter einen Hut? Was bedeutet dein Engagement f\u00fcr dich? Sollten sich mehr junge Menschen engagieren? Wie kann man das schaffen? Horizont \u2013 so lautet die deutsche \u00dcbersetzung des arabischen Vereinsnamens von Ufuq.de. Die sich aufdr\u00e4ngende Assoziation \u201eHorizont erweitern\u201c hat durchaus ihre Berechtigung. Ufuq.de…<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":36914,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[30,29,69],"tags":[99,126,127],"class_list":["post-36911","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berlin","category-region","category-wie-wir-leben","tag-engagement","tag-miteinander","tag-praevention"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\n<\/strong><\/em>Ich bin Teamer. Wir machen Workshops in Berliner Schulen zum Thema Islam und muslimisches Leben in Deutschland. Die Schulen fragen uns an und k\u00f6nnen vorab ausw\u00e4hlen, \u00fcber welche Inhalte sie sprechen wollen. Wir haben beispielsweise Workshops zu Empowerment oder Geschlechterrollen im Islam.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Die Arbeit mit Jugendlichen.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Ufuq.de verfolgt den Ansatz, junge Teamer einzustellen, die muslimisch sozialisiert sind. Das ist auch ein Empowerment-Ansatz. Die Sch\u00fcler sagen: \u201aGuck mal, da ist ein junger Muslim, der studiert hat.\u2019 Das ist f\u00fcr sie sehr interessant, weil sie das in ihrem Alltag nicht finden. Weil die meisten Lehrer vielleicht nicht muslimisch sozialisiert sind. Oder nicht jung. Die meisten nehmen uns relativ offen auf. Es gibt Klassen, die von vornherein voll mit drin sind. Manchmal werden Positionen ge\u00e4u\u00dfert, die abwertend gegen\u00fcber bestimmten Gruppierungen sind, aber dar\u00fcber wollen wir ja reden. Es gibt nat\u00fcrlich auch Klassen, die ein bisschen skeptisch sind.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Ich hatte mal einen Workshop in Neuk\u00f6lln und es ging gerade um Homosexualit\u00e4t. Vorher hatten die Jugendlichen untereinander klar gemacht: Jeder Mensch ist gleich und jeder Mensch ist Mensch. Dann gab es abwertende \u00c4u\u00dferungen gegen\u00fcber Homosexuellen, von wegen die seien eklig und seien keine Menschen und so weiter. Als diese \u00c4u\u00dferung kam, ist die ganze Klasse gegen denjenigen aufgestanden und hat gesagt: Wir haben doch vorab gekl\u00e4rt, dass das und das soundso ist. Das ist immer ein sch\u00f6nes Erlebnis, wenn wir sehen, dass die Jugendlichen das untereinander kl\u00e4ren.<\/p>\n![\"Portr\u00e4t](\"https:\/\/funky.de\/bzv\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/Mohammed-Scheikani4_kl-300x194.jpg\")
\n<\/strong><\/em>Es gibt schlimme Erfahrungen, wo Jugendliche in ihrer Position verharren. Es ist dann f\u00fcr uns ein bisschen schwierig, damit umzugehen, weil wir denjenigen ja nicht zwingen k\u00f6nnen, eine andere Meinung anzunehmen. Aber ich denke, es ist auch manchmal normal, dass Jugendliche in der Zeit der Pubert\u00e4t bestimmte radikale Positionen einbeziehen. Man muss ihnen einfach ein bisschen Zeit und Raum geben.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Das ist unterschiedlich. Wenn Ferien sind, machen wir weniger Workshops, au\u00dfer ab und zu in Jugendeinrichtungen. Wenn Schule ist, kommt es vor, dass ich nur einmal im Monat etwas mache, manchmal aber auch drei- oder viermal, je nachdem, wie die Anfragen sind. Die Workshops selbst gehen 3×90 Minuten. In der Regel finden sie an einem Projekttag statt, f\u00fcr den wir angefragt werden, aber sie sind auch so konzipiert, dass man sie an verschiedenen Tagen machen kann.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Das funktioniert gut, weil es ja nur ein paar Mal im Monat ist. Wobei ich sagen muss, dass Islamwissenschaften nicht das zeitaufwendigste Studium ist. Ich hatte auch noch den Vorteil, dass ich schon Arabisch konnte und f\u00fcr mich fast vier Semester Sprachkurs ausgefallen sind. Jemand der Mathematik oder Physik studiert, hat es ein bisschen schwerer. Aber trotzdem, mit Zeitmanagement bekommt man das hin. Ich bin neben Ufuq.de auch noch in verschiedenen Moschee-Vereinen aktiv.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Mein pers\u00f6nliches Ziel in der Arbeit bei Ufuq.de ist es mit Jugendlichen \u00fcber Normen und Werte zu sprechen und zu vermitteln: Es gibt verschiedene Arten zu glauben und zu leben und niemand darf daf\u00fcr abgewertet oder ausgegrenzt werden. Jeder definiert Religiosit\u00e4t anders und f\u00fcr mich geh\u00f6rt dazu, aktiv in der Gesellschaft zu sein. Durch meine Arbeit bei Ufuq.de und im Moschee-Verein versuche ich auf beiden Seiten die Frage zu beantworten: Wie wollen wir leben? Nat\u00fcrlich in einer Gesellschaft, die gewaltfrei ist, in der so wenig Rassismus wie m\u00f6glich vorkommt und Radikalisierung so weit abnehmen muss, wie es geht, um ein friedliches Miteinander zu schaffen.\u00a0Die Ziele sind gleich, nur die Wege dahin sind unterschiedlich. In der Arbeit, die ich in der Moschee mache, erreicht man sie, indem man theologische Themen anspricht und so radikale Ideologien auseinandernimmt. Auch sportliche Aktivit\u00e4ten, bei denen verschiedene Nationalit\u00e4ten und Hautfarben aufeinandertreffen, helfen, die Leute daf\u00fcr zu sensibilisieren, dass Andersartigkeit oder Vielf\u00e4ltigkeit gar nicht schlimm ist.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Mit Engagement in der Gesellschaft kann man gar nicht fr\u00fch genug anfangen. Ich denke schon, dass es noch zu wenig ist. Vom Guten kann man gar nicht genug haben.<\/p>\n
\n<\/strong><\/em>Ich denke, es muss mehr sensibilisiert werden und mehr darauf hingewiesen werden, dass es bestimmte Missst\u00e4nde gibt. Ich habe von antimuslimischem Rassismus erst mit 19 oder 20 geh\u00f6rt. Obwohl man diese Erfahrung gemacht hat, auch in der Schulzeit, konnte man das erst verarbeiten, als man sich damit besch\u00e4ftigt hat. Ich wusste nicht, wie ich damit umgehen sollte und dachte auch, das sei normal. Aber wenn man dann von der Schule geht und das von weitem betrachtet, ist das schon ein Teil vom Gro\u00dfen und das Gro\u00dfe ist gef\u00e4hrlich: Das ist im Endeffekt Rassismus.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"